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手掌畫美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)-手掌作畫教案

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文章闡述了關(guān)于手掌畫美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì),以及手掌作畫教案的信息,歡迎批評指正。

簡略信息一覽:

小班手美術(shù)教案

1、“小班美術(shù)教案《會(huì)變的手》”的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。下面快隨的我來看看吧?;顒?dòng)目標(biāo)觀察自己的小手,初步學(xué)會(huì)用手進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。

2、現(xiàn)在請小朋友看看,老師要把自己的手裝飾成一個(gè)可愛的手寶寶。請兩個(gè)小朋友觀察兩個(gè)手寶寶(模型)的眼睛是畫出來的還是貼上去的,并幫助老師的手寶寶畫或貼上眼睛和嘴巴。 教師示范畫辮子,提醒孩子在畫的時(shí)候要把手指分開伸直,從手指的下面一點(diǎn)一點(diǎn)地往上涂顏色,直到將辮子都涂滿。

手掌畫美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)-手掌作畫教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、小班美術(shù)教案:《我的小手》1 活動(dòng)目標(biāo): 嘗試用手掌、手指、拳頭進(jìn)行印畫,并大膽添畫。 根據(jù)要表現(xiàn)的動(dòng)作或植物形象,選擇適應(yīng)的手印方式進(jìn)行組合表現(xiàn)。 對趣味添畫產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 :各種顏料,塑料盤、白紙人手一張、抹布、各色油畫棒、課件手印圖片若干張。

4、小班美術(shù)《手指點(diǎn)畫——小蝌蚪》教案 篇1 教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及幼兒對美的初步感受能力和理解能力。 培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛之情。 幼兒學(xué)會(huì)用手指點(diǎn)畫蝌蚪。 教學(xué)準(zhǔn)備: 選擇在春天進(jìn)行完春游活動(dòng)以后上本課時(shí)。

5、幼兒園小班手指畫教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖:為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂趣,嘗試運(yùn)用身體的某些器官作為繪畫工具創(chuàng)作作品。因此我選擇了幼兒的身體器官——手指來作為繪畫工具,設(shè)計(jì)了這節(jié)手指點(diǎn)畫——《我的手指真神奇》的美術(shù)活動(dòng),從而激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

手掌畫美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)-手掌作畫教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

6、幼兒園小班手指畫教案 篇1 課程目標(biāo):1,用手指畫畫,掌握不同的手指劃動(dòng)出現(xiàn)的圖案的不同。2,調(diào)動(dòng)孩子的想象力,發(fā)展孩子自由的天性。3,簡單讓孩子用手指勾畫出較有美感的畫面。例如,一朵小花,一棵小草,一枚蘋果等。課程準(zhǔn)備:1,舒緩且能讓人靜心的古典音樂。

幼兒繪畫五指樹活動(dòng)反思

出示范畫,師:“呀,這兒也有一只螃蟹呢!猜猜看,我是怎么畫出來的?” 引導(dǎo)幼兒討論、探究手掌印畫螃蟹的方法:五指用力張開,手放平,在調(diào)色盤的墨汁里按一按,提起,將多余的墨汁滴一滴,將一只手掌壓到紙上,另一只手掌與前一只手掌重疊在一起,然后用抹布把小手擦干凈,再用食指點(diǎn)畫大鉗。

通過觀察讓幼兒感受春天的美麗,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。 通過美術(shù)活動(dòng)讓幼兒發(fā)現(xiàn)美,并大膽地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,積極主動(dòng)地參加到活動(dòng)中去。 通過美術(shù)活動(dòng)發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 有關(guān)春天的幻燈片。 表現(xiàn)春天的圖畫幾張。 幼兒用繪畫材料。

②游戲開始:幼兒每人手里拿一樣玩具,背誦兒歌《我的玩具》,鼓勵(lì)幼兒邊背誦兒歌邊創(chuàng)意動(dòng)作,將玩具分類一一擺回到玩具樂園中。 【活動(dòng)反思】 活動(dòng)結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我深深感受到了玩具給幼兒帶來的無窮樂趣。孩子們在玩具樂園中通過觀察玩具,玩玩具等活動(dòng),幼兒對玩具有了切身的感受和體驗(yàn)。

教學(xué)反思: 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂趣,從而增強(qiáng)自信心。 幼兒園美術(shù)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo): 嘗試運(yùn)用線條與圖形,對樹桿及樹葉進(jìn)行創(chuàng)造性地裝飾與表現(xiàn)。

展示幼兒作品 活動(dòng)反思: 本節(jié)課我選擇繪畫坦克,它是孩子們很感興趣的事物,因此我選擇讓幼兒看坦克的錄像,激發(fā)孩子畫坦克的興趣。

活動(dòng)延伸: 利用其他形式練習(xí)手指點(diǎn)畫。 教學(xué)反思: 這次活動(dòng)在整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上,層次清晰,我首先運(yùn)用擬人的手法引題,激發(fā)了幼兒的參與興趣。其次我講解的語言富有童趣,拉近了師幼之間的距離,符合小班幼兒心理特征。通過老師的指導(dǎo)后,幼兒的作品畫面較干凈,畫出的斑點(diǎn)分布較均勻,并且都是在輪廓線內(nèi)點(diǎn)畫。

中班美術(shù)手掌鳥教案

1、作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g(shù)手掌鳥教案,希望能夠幫助到大家。

2、重點(diǎn)指導(dǎo):用各種圖形裝飾鳥,注意色彩的協(xié)調(diào)。作品可以和老師的不一樣,漂亮就行。 展示幼兒的作品,觀賞評析作品。

3、幼兒園美術(shù)教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo): 根據(jù)手型展開聯(lián)想,運(yùn)用點(diǎn)、線畫出手掌鳥的美麗造型。 體驗(yàn)手型添畫活動(dòng)帶來的樂趣。 引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 感受作品的美感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 手掌五彩鳥ppt課件(有關(guān)各種鳥的連環(huán)圖) 五彩鳥裝飾進(jìn)程畫三幅。

手掌拓印仙人掌大班教案

1、《仙人掌》幼兒園大班美術(shù)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌,并會(huì)畫出仙人掌的刺。 以情境表演的形式,讓幼兒以仙人掌的身份參與到游戲中去,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。 根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。 鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

2、學(xué)習(xí)用手掌拓印出仙人掌,并會(huì)畫出仙人掌的刺。以情境表演的形式,讓幼兒以仙人掌的身份參與到游戲中去,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)準(zhǔn)備:課前讓幼兒認(rèn)識(shí)仙人掌的形狀、顏色等特點(diǎn)及生長環(huán)境,了解沙漠里有什么。

3、師:今天我們學(xué)了一個(gè)新的本領(lǐng),用我們的小手掌來印畫。

4、嘗試用手掌印畫表現(xiàn)仙人掌,初步注意布局。積極參與操作活動(dòng),感受趣味藝術(shù)活動(dòng)的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)家長回家?guī)Ш⒆尤ビ^察仙人掌,了解其基本外形特征。組織幼兒玩手影游戲,豐富幼兒對手掌外形聯(lián)想的印象。以腳掌輪廓添畫活動(dòng),幫助幼兒理解聯(lián)想與添畫的方法。

中班美術(shù)教案

作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是我精心整理的中班美術(shù)教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 中班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 能掌握正確的剪貼方法。(重點(diǎn)) 發(fā)揮想象,嘗試動(dòng)手制作立體卡通動(dòng)物造型。

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是我精心整理的中班美術(shù)教案7篇,希望對大家有所幫助。 中班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 嘗試刮出自己喜歡的、對稱的花瓶造型以及花和葉子。 運(yùn)用各種線條裝飾花瓶、花、葉子。

中班美術(shù)教案 篇6 活動(dòng)名稱: 送給媽媽的香水瓶(美術(shù)) 活動(dòng)目標(biāo): 欣賞各種各樣的香水瓶,感受造型的美。 在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試為媽媽設(shè)計(jì)香水瓶。 鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。 引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g(shù)教案6篇,歡迎大家分享。 中班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 在說說、畫畫中了解人物的基本特征并初步積累表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的經(jīng)驗(yàn)。 能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是我精心整理的幼兒園美術(shù)教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

把小手放紙上畫小手叫什么美術(shù)活動(dòng)?

1、引導(dǎo)幼兒畫小手(即添畫小手輪廓) 認(rèn)識(shí)小手的形狀(讓幼兒自由發(fā)揮想象說出小手像什么)。 .老師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)手各部位的名稱。 畫小手:教師示范將左手放在圖畫紙上,手指張開,右手用油畫棒沿著左手手掌及手指畫一圈。

2、手印畫是小孩子喜歡的一種繪畫活動(dòng)。我***用描畫手印和印染手印活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)不同的繪畫方法帶來的樂趣,同時(shí)通過描手印訓(xùn)練幼兒小手的控制能力。從中讓幼兒進(jìn)一步了解小手,知道自己的小手會(huì)做很多事情并愛自己的小手。 活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)小手,知道手各部位的名稱。 引導(dǎo)幼兒了解手的作用。

3、印畫是美術(shù)活動(dòng)的另一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,是讓孩子在印畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)活動(dòng)。小班孩子年齡小,要激發(fā)他們對美術(shù)活動(dòng)的興趣,通過這種繪畫形式,會(huì)深受孩子們的喜歡。因此,我設(shè)計(jì)這一活動(dòng),以手印畫的方式,讓幼兒更直觀表達(dá)情感。

4、指導(dǎo)幼兒在紙上擺好要畫的手形用筆從最外面的手指開始,仔細(xì)地沿著手的形狀走,一直畫到最后一個(gè)手指,啟發(fā)幼兒添畫并進(jìn)行裝飾。

5、小班美術(shù)教案《手》 1 活動(dòng)目標(biāo): 觀察自己的小手,初步學(xué)會(huì)用手進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。 鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

關(guān)于手掌畫美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì),以及手掌作畫教案的相關(guān)信息分享結(jié)束,感謝你的耐心閱讀,希望對你有所幫助。

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