接下來為大家講解美麗的春天活動設(shè)計圖片，以及美麗的春天主題教案涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。
簡略信息一覽：
以美麗的春天為主題,怎么樣用網(wǎng)絡(luò)圖的形式設(shè)計一組系列活動
美麗的春天 主題來源： 春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充滿了美好與神秘， 嫩綠的新芽、 含苞的花朵、 蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動與喜悅， 都深深地打動了我們。
能自如地使用多種工具制作物品，用多種形式表現(xiàn)自己對春天的感受，畫面布局合理。 根據(jù)氣溫和運動量的變化，調(diào)節(jié)活動的內(nèi)容，增減衣物。知道保護(hù)耳朵和聲帶，不大聲喊叫。 繼續(xù)學(xué)習(xí)用不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減。
由此，我設(shè)計了“春天真美麗”這一主題，通過這個活動讓讓幼兒到外面呼吸一下新鮮空氣，感受春天的氣息。讓幼兒親手培育、照顧自然角的小植物，親身感受到了春天的來臨，并鼓勵孩子用較完整的語言講述，感受春天的美麗。
一）主題墻設(shè)置： 充分利用走廊或室內(nèi)的墻面白瓷磚，與幼兒共同繪制主題網(wǎng)。 在活動室創(chuàng)設(shè)《美麗的春天》墻飾，如：各式各樣的花朵、柳樹、小動物等，要隨著活動的不斷深入及時豐富內(nèi)容。 （二）活動區(qū)設(shè)置： 語言區(qū)：為幼兒提供與春天有關(guān)的圖書、圖畫、錄音帶，引起幼兒對春天的關(guān)注和興趣。
● 區(qū)域活動： ① 美工區(qū)：布置“美麗的春天”，幼兒將收集到的材料進(jìn)行加工表現(xiàn)春天的景象，并引導(dǎo)統(tǒng)計圖中紅色的物體有幾種？***、綠色……等的物體又有幾種，想一想春天可以用什么顏色來代表。 ② 語言區(qū)：春天的圖書，將廢舊圖書中的春天特征的小圖片進(jìn)行剪貼制作成春天的圖書，與同伴交流。
活動過程： 導(dǎo)入活動，經(jīng)驗回顧 孩子們你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天是怎樣的呢？ 小結(jié)：春天來了，天氣變暖和了，小草綠了，花兒開了，花蝴蝶飛來了，春天真美麗。 一天，鹿媽媽對孩子說：“春天來了，快去歡迎春天吧！”“春天是誰呀，他在哪里呢？”孩子出門去尋找。
幼兒園小班主題教案《美麗的春天》
幼兒園小班主題教案《美麗的春天》1 活動目標(biāo)： 通過看看、說說，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。學(xué)習(xí)用手指壓印的方法。 能大膽表達(dá)自己對春天顏色的感受，有細(xì)致的觀察力和豐富的想像力。 有熱愛大自然、熱愛春天的情感。對美術(shù)活動感興趣，有大膽作畫的能力，體驗美術(shù)活動的快樂。
幼兒園春天的教案 篇1 目的： ⑴ 能根據(jù)自己的想象講述簡單的角色和情節(jié)。 ⑵ 培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造性講述的能力。 準(zhǔn)備： 圖片一張、黑板架及磁性板、磁鐵、小動物指偶。
春天真美麗小班教案 篇1 活動目標(biāo)： 能在體育游戲中感知春天的美麗，愿意積極參加游戲。 學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。 重、難點 重點：學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。 難點：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動準(zhǔn)備： 錄音機、活動磁帶。 布置蘑菇地、蘑菇若干，花路、小河、小兔的家。
蘿卜、青菜、磨菇卡片各2張，1和2數(shù)字卡片。蘿卜圖片（數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍），上貼各種圖形；另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。兔子拼圖（幼兒人數(shù)的一半），反面劃成2格，分別寫上1和2的數(shù)字并剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的2格，畫上1和2的圓點。
音樂活動春天在哪里教案
1、幼兒園音樂教案：春天在哪里 教師：屈老師 活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受春天的美好，體驗與教師同伴合唱的樂趣。培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。引導(dǎo)幼兒用自然、美好的聲音唱歌，并用不同的合唱方式的表現(xiàn)歌曲的歡快、活潑的情趣。重點：鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)編動作，表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
2、本教案旨在通過探索和體驗，激發(fā)學(xué)生對春天和大自然的熱愛，同時培養(yǎng)語言表達(dá)和傾聽能力。準(zhǔn)備階段： 教師需準(zhǔn)備典型景物的照片、字卡（如春天、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏），輕音樂磁帶，以及活動室的環(huán)境布置。家長則負(fù)責(zé)與孩子一起觀察春天，收集圖片，參與植樹、播種等活動。
3、春天在哪里兒歌教案：活動目標(biāo)： 體驗春天大自然的美和詩歌的語言美。 能使用一些優(yōu)美的詞句進(jìn)行創(chuàng)編?；顒訙?zhǔn)備： 音樂帶《春天在哪里》。 配樂詩朗誦，音樂磁帶，錄音機。 幼兒多次觀察過春天的景色，初步了解春天的特征。活動過程： 激發(fā)幼兒的活動興趣。
4、《春天在哪里》中班教案如下：活動目標(biāo)：感受歌曲歡快活潑的旋律，初步學(xué)唱歌曲《春天在哪里》。自主選擇學(xué)習(xí)方式，通過多種途徑來理解、記憶歌詞。體驗“超市學(xué)習(xí)法”過程中自主學(xué)習(xí)帶來的快樂和成功感。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備一一磁帶、 錄音機、電腦、課件。
春天真美麗小班教案
春天真美麗小班教案 篇1 活動目標(biāo)： 能在體育游戲中感知春天的美麗，愿意積極參加游戲。 學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。 重、難點 重點：學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。 難點：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動準(zhǔn)備： 錄音機、活動磁帶。 布置蘑菇地、蘑菇若干，花路、小河、小兔的家。
大家圍坐一個大圓圈，請幼兒為自己前面的小朋友捶一捶，捏一捏，放松一下。教師小結(jié)：春天不光有美麗的景色，還有好多好吃的蘑菇，你們看這都是勤勞的兔寶寶，***來的蘑菇。媽媽回家把蘑菇做成好喝的蘑菇湯，大家一起吃?；顒幽繕?biāo)： 嘗試用不同的材料與方法表現(xiàn)春天的植物。
幼兒園春天的教案 篇1 活動目標(biāo)： 感受春天樹葉和花的美麗，獲得美的體驗。 初步嘗試對稱拓印作畫。 在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。 重難點： 嘗試對稱拓印畫 畫出樹的主要形態(tài)。
初步感受春天的美麗，能關(guān)注自己身邊的美麗春景，并產(chǎn)生積極的情緒體驗。初步感受大自然的神奇，親近和喜愛大自然。學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法，積極地用自己喜歡的方式表達(dá)對事物的認(rèn)識。
關(guān)于美麗的春天活動設(shè)計圖片，以及美麗的春天主題教案的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
