簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《認(rèn)識(shí)“1”和“許多”》
• 2、幼兒園數(shù)學(xué)教案單數(shù)、雙數(shù)
• 3、中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》
• 4、《比一比》中班數(shù)學(xué)教案
• 5、幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《6的分解》

幼兒園小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《認(rèn)識(shí)“1”和“許多”》

1、一和許多教案1 活動(dòng)目標(biāo) 在游戲中讓幼兒初步感知1和許多，了解 1和許多的關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。 讓幼兒在游戲中建立初步的數(shù)概念。 激發(fā)幼兒具體思維形像的特點(diǎn)。

2、作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課區(qū)別1和許多教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

3、【精選】幼兒園小班數(shù)學(xué)教案三篇 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是我整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

4、區(qū)別1和許多教案1 設(shè)計(jì)背景 幼兒好玩，喜歡游戲，有意注意時(shí)間短的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了認(rèn)知活動(dòng)“1”和“許多”如果只枯燥地告訴孩子“1”和“許多”的關(guān)系是比較抽象的。通過(guò)游戲活動(dòng)，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既可以滿足幼兒游戲好動(dòng)的需要又能很好地完成數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。 活動(dòng)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)區(qū)別“1和許多”。

5、通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到數(shù)學(xué)中的基本概念，還能在實(shí)際操作中提高觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中，老師鼓勵(lì)孩子們積極參與，通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作和品嘗等方式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，提高他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

6、活動(dòng)過(guò)程：⒈導(dǎo)入活動(dòng)：教師：兔寶寶們，今天的天氣真好，媽媽要帶你們?nèi)ネ?，好嗎？教師：我看我的寶寶有多少？點(diǎn)數(shù)人數(shù)，有多少兔寶寶？（許多）有多少兔媽媽？（1名）教師：寶寶們，我們出發(fā)吧！聽(tīng)音樂(lè)，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。⒉***蘑菇，讓幼兒感知1和許多的關(guān)系。

幼兒園數(shù)學(xué)教案單數(shù)、雙數(shù)

幼兒動(dòng)手操作 孩子們?cè)诓僮髦邪l(fā)現(xiàn)，當(dāng)物品成對(duì)放置時(shí)，剩下一個(gè)的為單數(shù)，成對(duì)均放置完畢的為雙數(shù)。游戲環(huán)節(jié) 通過(guò)多種游戲，如“抱一抱”、“單數(shù)單腳跳，雙數(shù)雙腳跳”、“找身體上的單數(shù)、雙數(shù)”和“找活動(dòng)室里的單數(shù)雙數(shù)”，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)單數(shù)和雙數(shù)的理解。

音樂(lè)游戲《找朋友》：幼兒唱著歌尋找一個(gè)好朋友（強(qiáng)調(diào)一人只能找一個(gè)）。認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)：教師在黑板上展示小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒用數(shù)字表示每行數(shù)量，然后演示小動(dòng)物兩兩手拉手排成隊(duì)，比較單數(shù)和雙數(shù)的特點(diǎn)。幼兒操作：通過(guò)擺雪花片，對(duì)數(shù)字進(jìn)行單雙數(shù)的判斷。

通過(guò)游戲讓幼兒進(jìn)一步區(qū)別10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極思維和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。

幼兒通過(guò)以下步驟理解單雙數(shù)：首先，理解單雙概念，如人體器官的單雙性。其次，掌握區(qū)分一組物體是單數(shù)還是雙數(shù)的技能。最后，運(yùn)用技能識(shí)別10以內(nèi)的單雙數(shù)。活動(dòng)流程 感知、操作、理解、遷移 感知單雙數(shù)：尋找身體和環(huán)境中成單成雙的物品。

麥兜帶領(lǐng)幼兒穿越森林，途中遇到小兔子。小兔子正在拔蘿卜，需要幼兒幫助。引導(dǎo)幼兒將蘿卜按照單雙數(shù)分類擺放。通過(guò)操作，幼兒理解雙數(shù)是兩個(gè)兩個(gè)在一起，單數(shù)是一個(gè)單獨(dú)存在。鞏固練習(xí) 到達(dá)幼兒園，麥兜與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲。每組桌上放置玉米粒和兩張表格。

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》

活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)，并感知序數(shù)的方向性。能夠正確運(yùn)用“第幾”來(lái)表示物體的順序?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)具：數(shù)字卡片1-5 教具：小動(dòng)物圖片、綠、紅、藍(lán)、黃、紫的房子圖。樓房圖，綠、紅、藍(lán)、黃小椅子?；顒?dòng)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情境“小動(dòng)物搬家”，幫助幼兒認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)。

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是我整理的中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)序數(shù)1-5》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)序數(shù)1-5》教案1 活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)序數(shù)1——5，初步感知序數(shù)。

五）、活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思 幼兒在本節(jié)課中非常積極。幼兒通過(guò)這節(jié)課深刻的認(rèn)識(shí)到了5以內(nèi)的序數(shù)，由于教具比較新穎，游戲比較多，幼兒在本節(jié)課中玩得非常開(kāi)心。本節(jié)課的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，適合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒在玩中輕松學(xué)到了知識(shí)。

作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是我收集整理的中班教案6篇，歡迎大家分享。 中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解5以內(nèi)序數(shù)橫向和縱向排列的規(guī)律。 進(jìn)一步了解門牌號(hào)碼代表的意義，根據(jù)門牌號(hào)碼找到相應(yīng)的房間。

幼兒園中班教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇“既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事情和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)?！?整理了幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案五篇，供大家參考。 中班數(shù)學(xué)教案：5以內(nèi)的序數(shù)認(rèn)識(shí) 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)從箭頭方向數(shù)過(guò)來(lái)的方式，找出不同的物體，并能圈出來(lái)。 學(xué)習(xí)確定物體的排列次序，理解序數(shù)的含義。

幼兒園中班教案《5以內(nèi)的數(shù)》3 活動(dòng)目的： 用講故事、演故事的形式激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 知道相鄰數(shù)的概念，掌握5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。 理解并能說(shuō)出相1或少1的關(guān)系。 發(fā)展幼兒的比較的能力和思維的活性靈。 活動(dòng)重點(diǎn)：知道相鄰數(shù)的概念，掌握5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。

《比一比》中班數(shù)學(xué)教案

教師從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下一環(huán)節(jié)作鋪墊。讓幼兒知道通過(guò)我們的數(shù)學(xué)活動(dòng)可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，讓幼兒有一定的成就感，使幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生更高的興趣。所以，幼兒參與活動(dòng)的積極性提高了?！缎〔门小分邪嘟贪? 活動(dòng)目標(biāo) 能用自然物正確地測(cè)量線段及圖形邊的長(zhǎng)度，并比較長(zhǎng)短。

教師：每人想一想，怎樣夾才能讓自己夾得更多？這次夾完后不但要記錄你夾了幾顆***，還要比一比在自己的三次記錄中，哪一次夾得最多，請(qǐng)你在下面的格子中對(duì)最多的一次做上標(biāo)記。 比比誰(shuí)最快教學(xué)反思 這次語(yǔ)文成績(jī)很差。

比一比 讓所有小朋友都參與進(jìn)來(lái)，看誰(shuí)找得快又準(zhǔn)，老師舉數(shù)字卡片，小朋友集中注意迅速反應(yīng)，找出數(shù)字的鄰居。也是對(duì)整節(jié)課的再一次鞏固練習(xí)。 數(shù)字鄰居大班教案6 設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出，我們應(yīng)引導(dǎo)幼兒結(jié)合和利用生活經(jīng)驗(yàn)，感受科學(xué)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。

玩具真好玩的小班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)玩具的外形不同，并能根據(jù)外形進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。能正確分辨玩具的顏色，鞏固對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：積木、小筐、小車子、彩帶、布偶、小食品 活動(dòng)過(guò)程：引導(dǎo)幼兒觀察黑板上的形狀和顏色。找找看，要走什么顏色的路能最快找到小動(dòng)物。

數(shù)一數(shù)（6只）比一比貓頭鷹跟小喜鵲誰(shuí)多誰(shuí)少？（鞏固多1少1的關(guān)系）幼兒操作積木，比較5和6兩數(shù)的關(guān)系。小朋友，今天我們學(xué)習(xí)了6的形成，讓我來(lái)檢查一下你們學(xué)的怎么樣？請(qǐng)你們拿起手中的積木擺一擺6是怎樣形成的。（復(fù)習(xí)鞏固6的形成）幼兒用積木操作怎樣使5和6變成一樣多。

中班語(yǔ)言教案：數(shù)腳 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道不同的動(dòng)物腳的數(shù)量不一樣。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：又輕又巧、蹦蹦跳跳、大搖大擺、橫行霸道。 愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)故事內(nèi)容。 感受故事的趣味性。 準(zhǔn)備： PPT、小動(dòng)物（小兔、小雞、螳螂、螃蟹、蜈蚣）圖片。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《6的分解》

1、《6的分成》大班教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)6的分成，掌握數(shù)的分成的互換規(guī)律。 初步理解數(shù)的分成的遞增遞減規(guī)律。 培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：數(shù)的分成的互換規(guī)律。

2、學(xué)具：幼兒每人一張圖（圖上兩座房子、圖兩邊各有一個(gè)畫有空格的6的分式）、每人6只動(dòng)物卡片、鉛筆、橡皮、1—5數(shù)字卡若干?；顒?dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分：通過(guò)故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣。 基本部分：幼兒通過(guò)操作學(xué)具，探索6的分解組成，教師記錄并總結(jié)規(guī)律。 結(jié)束部分：通過(guò)游戲鞏固6的分解組成。

3、幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《6的分解》1 設(shè)計(jì)背景 學(xué)習(xí)完《2—5以內(nèi)各數(shù)分解與組成》，這天有位小朋友突然問(wèn)我：“老師我知道了5的 分解與組成，可是我們馬上就六歲了，你能告訴我們6的分解與組成嗎？”，對(duì)于數(shù)的組成孩子們也已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)。

4、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：數(shù)的組成是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)游戲及操作取代以前的記憶和訓(xùn)練，提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

5、幼兒通過(guò)自主探索動(dòng)手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法。在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。發(fā)展幼兒觀察力、分析力，記錄能力培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：感知整體與部分的關(guān)系，學(xué)習(xí)并記錄6的5種分法。

6、《6的分成》大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)6的分成，進(jìn)一步掌握數(shù)的分成的互換規(guī)律。 初步理解數(shù)的分成的遞增遞減規(guī)律。 培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 數(shù)的分成的互換規(guī)律。

關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案和幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案及流程的介紹到此就結(jié)束了，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案及流程、幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案的信息別忘了在本站搜索。